Рубрика: Русский язык

Домашняя работа 26-30.11.2018

Урок 1

Домашнее задание: выучить все фразеологизмы, изученные на уроке.

Дочитай рассказ “Спать хочется”

 

Урок 2

Домашнее задание: выучить фразеологизмы, уметь толковать их.

Реклама
Рубрика: English

Homework 19-23.11.2018

Lesson 2

Hometask:ex.7/a,b,c,page 42

7. a) 1. Something is allowed – can

2. It is important not to do something – mustn’t 

3. Something isn’t necessary – don’t have to

4. Something is necessary – have to

 

b) A – 2. You have to turn off your phone in here.

B – 1. You can wash your hands in there.

C – 4.  Sorry, you can’t go on this ride.

D – 6. You must be over 18 to get in.

E – 5. You mustn’t leave you seat yet.

F – 3. Great! We don’t have to pay.

 

c)  1. Hurry up – we mustn’t be late!

2. Listen everybody – you must finish your project by next week. No excuses!

3. Your computer’s broken? Don’t worry – you can use mine.

4. It’s Anna’s birthday on Friday – I must remember to buy a present for her.

5. This is an exam, so sorry – you have to touse your dictionary.

6. If you got all of this exercise correct, you don’t have to do the homework – you can relax instead!

Рубрика: Հասարակագիտություն

Հասարակագիտություն — դաս 1

Առաջին դասին մենք իմացանք նրա մասին, թե ինչ է ուսումնասիրում հասարակագիտությունը և խոսեցինք ժողովուրդի և հասարակության ամենակարևոր խնդիրների մասին, դրանցից մեկն էր երկրի աղտոտվածությունը: Ես մտածում եմ, որ ցանակացածը իր հերթին պետք է մտածի մեր քաղաքի մասին և չաղտոտի այն: Բոլորը պետք է լուրջ և գիտակցված մոտենան այս ամենին: Եթե այս բոլոր մանրուքները մարդիկ հաշվի առնեն, ամեն ինչ իր տեղը կնկնի և կունենանք մաքուր քաղաք:

Рубрика: Русский язык

Домашняя работа 19-23.11.2018

Урок 1

Домашнее задание: Определите окончания прилагательных.

1. В больших городах, в многоэтажных зданиях, на тихих улицах, в студенческих столовых, в светлых аудиториях,  в университетских библиотеках, в старых журналах ,в дорогих магазинах, в светлых комнатах, на разных факультетах, в современных лабораториях, в новых общежитиях,  в соседних домах,  в новых учебниках, в молодых семьях, в сегодняшних газетах, в хороших квартирах, в спортивных залах, в жарких странах, в больших словарях.

2.гх

Мы — архитекторы и строители. У нас есть план нового города. Мы строим этот город. На карте ещё нет этого нового города, но мы его очень любим. В этом городе ещё нет медицинских институтов, но есть юноши и девушки, которые хотят учится там. В этом новом городе нет консерватории, но есть молодые музыканты, которые мечтают учится и выступать там. У нас нет большие стадионы, но есть замечательные баскетбольная и футбольная команды. У нас нет драматического театра и театра оперы и балета, но есть прекрасные балетная и музыкальная  школы. Мы приглашаем вас в наш город.

3. Сделай перевод текста.

Антуан де Сент-Экзюпери «МОЛИТВА»

Господи, я прошу не о чудесах, а о силе каждого дня. Сделай меня наблюдательным и находчивым. Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни, чтобы отличать первостепенное от второстепенного. Помоги мне понять, что мечты не могут быть помощью. Ни мечты о прошлом, ни мечты о будущем. Помоги мне быть здесь и сейчас и воспринять эту минуту как самую важную. Убереги меня от наивной веры, что все в жизни должно быть гладко. Подари мне ясное сознание того, что сложности, поражения, падения и неудачи являются лишь естественной составной частью жизни, благодаря которой мы растем и зреем.

Ты знаешь, как сильно мы нуждаемся в дружбе. Дай мне быть достойным этого самого прекрасного и нежного Дара Судьбы. Убереги меня от страха пропустить что-то в жизни. Дай мне не то, чего я себе желаю, а то, что мне действительно необходимо.
Научи меня искусству маленьких шагов…

Անտուան դե Սենտ-Էքզյուպերի «ԱՂՈԹՔ»

Տեր Աստված, ես չեմ խնդրում հրաշքներ, ես խնդրում եմ ուժ ամեն օրվա համար: Դարձրու ինձ հետևողական և հնարամիտ: Սովորեցրու ինձ ճիշտ տնորինել կյանքիս ժամանակը, որպեսզի տարբերել առաջնայինը երկրորդականից: Օգնիր ինձ հասկանալ, որ երազանքները չեն կարող լինել օգնական: Ոչ երազանքները անցյալի մասին, ոչ էլ երազանքները ապագայի համար: Օգնիր ինձ լինել այստեղ և հիմա և ընդունել այս րոպեն, ինչպես ամենակարևորը: Պահպանիր ինձ միամիտ հավատքից, որ ամեն ինչ հարթ լինի այս կայնքում: Նվիրիր ինձ պարզ գիտակցությունը այն բանի, որ դժվարությունները, պարտությունները, անկումը և անհաջողությունները հանդիսանում են ընդհամենը կյանքի բնականոն մաս, որի շնորհիվ մենք աճում ենք և հասունանում:

Դու գիտես, թե ինչպես ենք զգում ընկերության կարիքը: Տուր ինձ լինել արժանի այդ հիանալի նուրբ ճակատագրի պարգևին: Պահպանիր ինձ այս կյանքում որևէ բան կորցնելու վախից: Մի տուր ինձ այն ինչ ես եմ ցանկանում, այլ այն, ինչ ինձ իրականում պետք է:

Սովորեցրու ինձ փոքր քայլերի արվեստը…

Урок 2

Домашнее задание: Чтение 1 части рассказа “Спать хочется”

Рубрика: Русский язык

Домашняя работа 12-16.11.2018

Урок 2

Домашнее задание: “Легенда об Арионе” ( пересказ текста)

Письменно:

1. Поставить во множественном числе данные прилагательные и существительные.

Высокий урожай-высокие урожаи, родное село-родные села, синее море-синие моря, широкая река-широкие реки, дальняя роща-дальние рощи.

2. Выделить окончание прилагательных.

Здоровый воздух, тенистый аллеи,  утренний туман,  полезные дела,  космическая ракета, богатый урожай,  березовые рощи.

3. Назвать число и окончания прилагательных в словосочетаниях.

румяное яблоко- румяные яблоки; золотая медаль, золотые медали.

Составить и записать с этими словосочетаниями предложения.

!!! Задание ещё не сделано !!!

4. Поставить прилагательные + существительные во множественном числе.

Отличная отметка-отличные отметки, прилежный ученик-прилежные ученики, дальнее село-дальние села, топкое болото-топкие болота, синяя лента-синие ленты, новая линейка-новые линейки.

 

Рубрика: English

Homework 19-23.11.2018

Lesson 1

Ever fancied being on Tv? Read the text and answer the questions.

Grammar/make/let/be allowed to

Hometask:ex.2a,c/page 41,ex.4,page 41

2. a) 1. You could let viewers watch you live in a big house.

2. The pairs are allowed to decide how to get to their destinations.

3. They are not allowed to ask for help or use mobile phones.

4. So what makes us keep watching?

 

c) 1. At school, we are not allowed to take our mobile phones into the classroom.

2. Do your teachers make you study hard?

3. I never let people use my things without asking me first.

4. When I lend things to my brother, I always let him promise to look after them!

5. Are you allowed to use your mum’s car?

6. I am allowed to go to bed later at the weekend.

7. Joanna’s bought a new CD, and yesterday she make me borrow it.

8. Last saturday, my parents let me go shopping with them – it was really boring!